Діяльність

Усяка діяльність у рамках програми буде реалізована на основі про діагностики ситуації, яку виявили, завдяки зміцненню операторів культури, покращення якості і різноманітності пропозицій, активація неактивних і занедбаних груп.

Запропонована діяльність сконцентрована навколо чотирьох ідей – осів програми „Райони Культури”:

  • Люблін для дітей

Стратегічною метою цієї ідеї є виховання покоління свідомих адресатів і творців культури, які є дуже добре обізнані культурно та соціально, а також мають добрі знання на практичній потребі у громадському житті .

  • Культура для людей старшого віку

Ідея має підтримувати існуючі Клуби для людей старшого віку, розвиваючи доступну і творячи нову культурну пропозицію, а також популяризувати діяльність, що має на меті поєднувати людей старшого віку у культурі 2.0. Важливим елементом діяльності буде пошук можливостей використання потенціалу, знань і досвіду старших осіб, а також побудова мостів між поколіннями, напр. завдяки участі людей старшого віку у волонтерських і навчальних програмах.

  • Заінсталюй: Культура

Основою цієї осі є ідея  збільшення кола активних учасників культури, як індивідуально, так і групи, які з різних чинників до цієї пори не мали можливості скористатись з культурної пропозиції, або  ж користали час до часу.  Діяльність, що проводиться у рамках цієї ідеї, включає у себе дві групи: люди, що є у групі ризику соціального виключення, а також ті, особи, що не беруть участь у культурно – навчальних подіях, серед них найчастіше попадають у групу: випускники шкіл, старшокласники, молодь, а також дорослі, професійно – активні

  • Районні   Простори Культурного Навчання

У рамках цієї ідеї будуть циклічні мистецькі майстер – класи, що включають в себе музичні заняття, пластичні, танцювальні і театральні. Пристосовані до віку, зацікавлень і можливостей учасників циклічні заняття мистецьких вмінь розвивають творчу експресію, естетичну вразливість, талановитість і зацікавлення, а також індивідуальне та креативне мислення.

  • Znajdź nas na Facebooku